(♐)

• 1你眼中的父亲是什(🎿)(shí )么样(🥧)的
• 2孩子遇到事情父亲永远(👑)都是责怪他是(🤱)什么

1你(nǐ )眼中的父(fù )亲是什(🐜)么样(yàng )的

我(🚜)(wǒ )眼中(zhō(🎵)ng )的父亲是什么东西样的

他为(wéi )人正直善良(🏼)温(🤙)和(🤕)待人(🛑)宽容(📄)大(🧚)(dà )度工(gōng )作上敬业爱岗对母(🐬)亲恩爱非(fēi )常对(♐)儿(ér )女关怀慈爱有担当有责(zé )任心是(🥃)我们心中最(zuì )完美的艺术(shù )品父(fù )亲

2孩子遇到(🚕)事情(💫)父亲永远都(⭕)(dōu )是责怪他(🤟)是(shì )什么

爸爸这是(🦏)我这一(😆)次(😅)考试(shì )的成(chéng )绩(🍥)(jì )

才98分你怎摸不考100你(nǐ(🌀) )看隔壁的小明每次都拿第一

爸爸我刚才摔了一跤(jiāo )

你怎(👋)摸那就(jiù )笨连走路(🔫)都(🦕)不会

很熟悉的场景(👢)有(🛫)没在(zà(🔂)i )多(duō(🚰) )数人的(😊)印象中(🔀)有一种家(🈴)庭教育叫你什么(🦍)(me )都不行的话别人(🤰)家(🦉)孩子永远不(bú(💧) )会杰(🚼)出的(de )

为(📺)什么有(yǒu )些家(🧘)长偏向于责(zé(📲) )怪孩(🎈)子而不是鼓励(lì(🧘) )孩子可(🐸)能他们小时(🈁)候(hòu )就是(shì )这过来(lái )的(🦀)

心理学(xué )上说原生家(🍳)庭对一个人的影响是不知不觉(🚕)中的因此(🎴)几百年(⬛)而宏阔的当我们一(🖇)声啼哭(💛)的那一刻起就终归了我们(🛎)要与原生(shēng )家庭(📖)才能产(👲)生许多(duō )牵(🐺)(qiān )绊这种牵绊从我(wǒ )们出(🎉)母胎的(🐇)那(♟)一刻就也结束

在(🎨)我(✴)(wǒ )们慢慢的的成长过(guò )程(chéng )中我(🍄)们(🐫)简单的(de )方法是从养育好者(🎟)(zhě )身上悟出了要(😼)(yào )如何说话如何处理(lǐ )事情(🧗)该如(💰)何遇上社会如何能跟(🙀)他如果(🐿)没有说一个孩子从(♉)小到(🛰)(dào )大(😗)就(🏷)在一种打(🎚)击之式教育(yù )的家庭环境中生命成长假如他自己也认(rèn )同(✋)这些教(⭐)育那就成年那以(🎥)后100的(🏭)会应用方法到自(zì )己(👻)的(🍤)子女教(🕶)育上如(💃)果(🔚)(guǒ )不是(🅾)他(tā )自己不认同(👂)而且不停地的全(👟)盘肯(kě(🥋)n )定(dìng )自己的(🐵)养大者那你这种完全(👱)否定就会像(💾)(xiàng )自我责备一般让他(tā )牢牢(🛋)地记好自己(jǐ )最不喜(xǐ(💾) )欢(🌑)的(🥛)生养(yǎ(😃)ng )者的言行并(🤞)渐渐(🤖)反展成自己最不(bú )不喜欢的样(yàng )子(🖖)而这两种(🐗)情况下教育出的孩子成年(niá(👫)n )完(😵)了(le )他对孩子通过绝对否定(🍍)式教(🔶)育(🌑)的可能性(xìng )是的很大的

所以(😿)在(zài )日常教(jiāo )育(🧐)孩(Ⓜ)子的过程中待(⏬)(dài )人接物与人相处随时(shí )觉察到自(zì )己的(🌵)言(🎷)行(🍺)可以指导(dǎo )发现自己(👨)是(😈)否(🤞)是(💿)被了无(wú )论是原(🐁)生家庭的不良(💴)影响如果没有(🕓)才发现了分析试图换个角度看看问题慢(⬆)慢改(☝)变(🔖)自己的性格

在(🐼)我们的社会(🤲)文化中不少(shǎo )家长(zhǎng )误(😮)解了激将法(fǎ )的(🐠)正(zhèng )确打开

谦受益谦受(shòu )益这句话大家都很(➕)熟悉不少家长(zhǎng )考虑到担心(xīn )那夸(🥂)奖(jiǎ(🕒)ng )会(🛒)(huì(🧞) )使孩子自(zì(😤) )满踏步不前索性中选择不夸赞孩子而是(👆)拿别人家的孩子作比(🏄)较好或者是质疑自(zì )家孩(🍉)子(zǐ(🚸) )的努力(lì )的(🎒)或是吹毛(📨)求疵也可以是一脸严肃最(🤷)好不要高傲(😨)有一些(xiē )家长似乎从来没有想到过正面(🌮)(miàn )估(gū )计自(zì )家孩子吝啬于(⭕)公开表(biǎo )扬孩子(🤡)并变着法儿(🍹)激将法(😒)

说白(🧟)激将法那是凭借(⛔)人的(de )自尊心和逆反心(⛺)理有利的一面以刺(🌖)激的搅起其不(bú )服输的情(👍)绪(😅)将其潜(🔌)能发挥出来不(🎒)出来(lái )最终达到达到别样(yàng )的的去说服(🌨)效(🕍)果(⛱)但这样的方法(🚊)的应用是要看(🗡)对象环境和(hé )条件的因此要注(🤜)意掌握分寸肯定(dìng )不能操之过急也没(⌚)(méi )法过缓(🍧)不然会能够得(dé )到(dào )而是的结(🤝)果(guǒ )

不少(shǎ(🐃)o )家长(⛲)我(💉)(wǒ )以(🍩)为(wéi )激(jī )将法是一直否(🖕)定孩子以提升强烈的刺激(🛡)他的目的但(dà(🔗)n )他这种一直绝对否(🌸)定的教育更(🗄)准确的说是一(💬)种(zhǒng )打击之式教育(yù(🧀) )不仅(jǐn )不一定能燃起孩子的斗志还肯定使孩子到那时变得异常很自卑感没了(le )斗(dòu )志还会影响亲子(zǐ(🛀) )关系(🚁)相当严(yá(⚪)n )重的(🎷)(de )肯定可能导致孩子心理扭曲(🎣)起来(🎡)

对孩子建议使(👞)用激(🎺)将法前提(🤧)是家(⛪)长(➰)(zhǎng )曾经大肆表扬(😞)过孩子当然过(😰)孩子也(🅾)(yě )就(🧦)是说(shuō(👞) )肯定和受(shòu )到刺激双管齐下(🌊)才能(néng )能(né(♍)ng )够起到作用

有时候可能是恨铁不成钢也可能是对(🎒)孩子期望值太高却不了(le )解孩(😭)子的实际能力(🍳)还有(🍜)可(👆)能(🎭)是虚荣心太重

望(wàng )女成凤望子成(chéng )龙望(wà(🍜)ng )女(nǚ )成(chéng )凤是很多家长的真(😮)实(🦁)想(xiǎng )法但并(bìng )也不(📼)是全部的家长(zhǎ(⛰)ng )都很(🐝)自己的孩子(🗽)大部(bù )分的而且忙碌不堪自己的工作缺乏沟通也可以自己小时候有曾经的未(🍆)基于的愿望(wàng )将孩子其为自己的私有财(cái )产理想(😅)的(🐛)继承者而对孩子抱有极(🚔)大(dà )的(🈵)(de )期(qī )望甚至连(liá(🎒)n )有点过于(💆)理想化但他(tā )他们却没真正的(de )自(🈯)己(💌)的孩子

举个例子现在(🌂)很多家长(🏔)望(🚖)着别(🐘)人家给孩子报课后兴趣班就跟了瞎报(👟)今天学钢琴明天(🎲)学舞(🐢)蹈后天学画画大后天学计算机把(bǎ )孩子搞得比(📊)成年(🥨)人还忙却从来还(🚦)不知(👥)道孩子的(🏧)(de )兴趣在哪里(💤)孩子的特长是什么(🤣)随后当自己给孩(hái )子安(🤛)排(🔇)了(le )一切孩(hái )子却也没给(gěi )他相(💃)应的期(🗳)望回馈(🥄)很(🦑)是(shì )失望只好对(👨)孩子特殊(shū )批评

在一些情况(🙅)下(xià )家长(🗝)们(😰)比较喜欢互相攀比而且两家(jiā )孩子所有人而且(🎛)(qiě )不喜欢(📜)比(bǐ )成(❇)绩比奖(jiǎng )项各(gè )种暗暗(⛰)对着干(gàn )有是家(jiā(🛎) )长总觉得自家孩子比当然了别人家(😢)的(🥃)是给(gěi )他丢份随后(🧥)对(🍹)(duì )孩(🙆)子(👯)没好脸色

虚(xū(🌬) )荣心有(yǒu )时候(🐟)真(🧒)的是亲子(🛄)关系的一大杀手是孩子成长路上的(de )绊脚石(🚽)

以(🕍)下几种特殊情(👘)况家(jiā )长也(🚁)会(🏁)一直责骂孩子

第一种重男(nán )轻(qīng )女思想

你(nǐ )说起(📣)重男轻女的观(✂)念罪魁祸(🚘)首应该是明清(📈)时期断(🛁)章取义程朱理学的人而他们(🆕)(men )的病态不自(zì )信拼命地联手打压(yā(🦎) )女性造成了今天的局面虽说(💧)只(👩)有几(jǐ(👈) )百年的历史不过要(🏥)去除那(👏)(nà(🎵) )些封建余毒并不(⚡)是这样(🔤)的话太容易这就(👚)倒致(😫)了(⛪)一些女性从小到大在(🎄)家庭里不(🥥)招人待见论(👺)什么做的好应(💤)该不好永远全是(🔒)受窝(🛌)囊气的那一个

第(💄)二种窝(⚫)(wō )里横

有所谓的(de )窝里(lǐ )横最简单说应该是对着外人一脸笑容对(duì )着家人凶狠的样子

这类人一(😊)般有着(zhe )深多少(🚗)自卑(🕵)心理(✴)的(👪)心能(néng )力也不是什么很强(♓)但(dàn )是又(🌭)不不(bú )会愿(🙄)意(🥘)遇到自己的缺点随(🆑)后(🦗)对着外人传送讨好卖乖人(rén )格(gé )模式(shì )希冀完成任务外人的肯定(👼)对着家人(rén )启(👹)动霸道模式反正又是想完成任务家(jiā(📲) )人的肯定但(🧦)拉不(🙏)下面(😽)子他们最幻(🕒)术系的(de )一点就是把在外面(🚴)的气带(dài )到家里来撒弄(🌇)得全家不祝生活(♍)

第(🕗)三种偏执(zhí )型人格障碍

偏执型人(🔬)(rén )格(gé )障(zhà(🔆)ng )碍(ài )患(🦉)者的(de )原因在成长(👫)过程中遭遇(yù )了众多批评全盘肯定辱骂吹(chuī )毛(má(🗻)o )求疵还没有得到及(🌻)时和对(🛃)的的心理疏(😰)导致(zhì )使当他(tā )们成年(nián )那(🍾)以后家里人需要听(tīng )自己的否则(zé )那就是不忠就是背叛过即(jí )便你是好意(🍐)提醒他们也会其为是对自己的(🎎)敌意但(dàn )是(📷)把事情闹大弄得(🚸)尽(jì(🗽)n )人(🛳)皆知(zhī )而他们在教(🦅)(jiāo )育子女方面最经常做的是在子女身上反复重复自己小时候(hò(✍)u )的遭遇拼命(🐕)地否定打击(🚖)(jī )

上述事项几(🍍)种可能不管(guǎ(🏐)n )是哪一种(🍅)对(duì )子女心(🥤)理(lǐ(🥇) )成长都更为很不利不可否认(rèn )有是家长是是(shì(📇) )因为好意但是长(zhǎng )时刻(🦑)在打(⭕)击(❕)式(🚨)教育(yù )下成(🚁)长的孩(hái )子会出现相当严(yán )重的自(zì )卑感(⭐)有的可能心理扭(niǔ )曲甚至还患抑郁(🥍)症偏执型(🚌)人格障碍等

这(🤛)对常期处于这样的环境(jì(🐏)ng )下(🆖)的孩子(zǐ )只能说学(⤵)会了(🎧)自己疏导(dǎo )情绪或(🚁)找朋(💤)友倾(qīng )诉(sù )渐渐地释放(fàng )者不良情绪(🏊)(xù )也也可(🔇)以试着从另一个角度去表述要知道些父母的(🥙)出发点(🚨)是好的只是方法不(🐣)对

以上是我的回答如果不是您另外那些(xiē )疑(yí(🥖) )问感谢(🍗)下方评论区私信给我共(gòng )同探(❎)讨

这里是心理咨询师里(😹)外雅(🏑)堂码字(zì )易为假如您质疑我的观点请点个(🐧)在看(kàn )如果(🚫)(guǒ(🏚) )没有我的(de )回答对您和您的朋友有帮助请点赞和(🍃)评论给他们谢谢啊

视频本站于2024-11-08 12:11:17收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。