那就孩(👘)(hái )子不知道要千万不能交给你们爷爷奶奶去带呢我(🎶)感觉现在这一(⏸)代新晋的五六十岁的爷爷奶奶假如他们有时间(🌹)有(🤣)精(🏅)力带孩子的话(huà )我还是(shì )只不过(guò(🔶) )这一代的爷爷奶(🐝)奶大都(dō(📡)u )都很有文(💫)化素质的(🎂)他(tā )们(men )亲身经历(📡)过新旧时代(🤵)观念(🎁)的冲击(jī )或者说(🤡)本身(🍽)就是推(🦑)动新(xīn )时(shí )代发展思(💽)想(xiǎng )观念转变大的的一代(dài )人他们不(🐿)论从(cóng )教育观念(⛄)上(🐖)育儿理(☝)念(niàn )上以至(zhì )于代(💑)沟(gōu )的认(rè(🕸)n )识(🐃)上还都是(shì )符合时代(dài )要求(qiú )的(💐)甚至不少人(🚮)都是自己(jǐ )更成(🀄)熟的更(🐸)独到(👐)(dào )的见解和处理问(wèn )题的所以孩子由他们来带效果不(bú )过应该是(🔙)比想(xiǎng )象都更合适
例如我(wǒ )们这几年大批有(yǒu )女(🎬)同(😻)事到了退休年龄她们退休的时都才(👧)55周岁身康体健(📱)本(běn )身又是小(🕞)学老师她们有知识有(👓)文化(🌲)有(yǒu )管理(lǐ )孩子教育孩子的能力教育(yù )观念一点也并不比年(📠)轻(🤙)人落后只会比(🥠)年轻人更有经验她(💻)们退休(🅿)后(✋)后都(👣)赶不(bú )上自家生(🕑)孙子现在都当不了了辞职在家(💀)奶奶了她们的(de )儿(🧤)子媳妇都安下(xià )心来(lái )公司(🌪)上(😱)班下班回到家了(👘)(le )再亲(👓)子互(💬)动一(🐧)举两(🎽)得羡煞(👣)我们(👝)那些旁(👐)人图片来(lái )源于网络
其(🔆)实将孩子交给(🌄)你们爷(yé )爷奶奶带(💗)(dài )也要注意(🎑)几(🥔)点(⏭)(diǎ(🥞)n )问题
上初(🚲)中的时候(🐐)我们班(🎤)每(👪)天都会(huì )有(🖋)一(yī )个老人来捡垃(💅)圾也就是我们平(🦇)时(shí )丢的废(fèi )弃的砖窑纸(💈)(zhǐ )张(zhāng )
他虽然(🚂)太约(yuē(😓) )七十岁(⭐)(suì )而且(🚼)壮实穿(chuān )的(💓)也破破(pò )烂烂的尤其(🐼)(qí )是冬天他穿的很少鞋子感觉起来是秋天穿的单鞋
但是他是骑着一(🌦)匹三(⬇)轮车来扫大街的冬(dōng )天那你冷他却连(🎽)一副最简单的(😣)手套都是(🐣)没有让人看上去很是怜(🈺)惜
记得(😢)当(🧡)(dāng )时我们几个同学还(há(🌋)i )参与全班(🏏)同学(📠)把丢弃的废纸什么(me )的都几乎(🧑)全部丢到一(yī )个特定的事件的袋子里这(🈸)样(yàng )的话那个爷爷来(😻)捡垃(lā )圾的(🚫)时(shí(🌋) )候直(💥)接都(🍆)带走就那样(yà(🗃)ng )最(🦇)好
每次看见了爷爷(🐹)孤零零(🥇)扫大街的样(🌽)子我们都会(😁)痛批他孩子不孝(💦)顺长辈当(🖥)时我们并可不知(🍴)道他是否需要有孩子只是感觉应该(👚)要有听说后来才(cái )很(👍)清楚确实是是有是父亲年(👈)纪这(zhè )么大了(🥚)还让他出去捡垃圾
时间久了有(yǒu )了解那(🐫)位爷爷的人说那个爷(yé )爷到今天那(😬)(nà )个(🛡)地步是(shì(🚑) )自己作的
原(💌)来是那个爷爷年轻时候是个浪子
他年轻时对自己(🌽)的父母不问不顾对(🍙)自己的妻(qī(😚) )子(🏷)总(💳)是暴力想加三个女儿他(tā )根(gēn )本就不(bú )可能(💢)(néng )也就也没管(🆓)过
他的父母也是他的小妹妹一(yī )直在照(zhào )看(kàn )
他老是嫌(🗂)弃老婆(pó )只(🦎)给他生闺女生不出儿子对他老(🔻)婆很是不客(✌)气了
年(Ⓜ)轻(🍌)时他又懒又馋别人家(🤳)都再想办法养家他三天打鱼两天晒网钱(➕)多就拿到喝酒多别人劝他多(🐚)(duō )挣(👈)钱养家糊口别一门心(xī(💆)n )思吃喝(hē )他就说唯有三个赔钱货(huò(🕠) )这家有什么好(hǎo )好(🐓)养的
他不(🔠)(bú )管三个女儿三个女儿而(🥩)且他(👍)时总打(😛)妈(✉)妈(mā(🥄) )也但胆(🛶)怯他心里愤恨他如(rú )今都(💋)出(🚷)嫁时了母亲活在世间的(🕦)时候还回去吧买点好(🚳)吃呀的如今只剩他一个(gè )人三(🏓)个女儿对他确(què )实是很(hě(🏷)n )少管(🏕)
人都会(🌮)有(yǒu )变(🍼)老的那一天现在(zài )他(🌅)的子女不(bú )孝顺(shùn )长辈的苦(🍆)果不(🔴)那就是他年轻时种下的因吗(ma )
凡事应该有因果(🎋)报(bào )应就像(⌚)这(zhè )种只能说(👸)是(🐺)自作作(🤱)受自(zì )己种下(🛳)(xià )的(🆎)苦果(🕔)自(⏸)己忍受
以及(🕑)子(📵)女你要孝顺(🔈)长辈且(qiě )不说像古代(🍰)现在这(🥐)样对(duì )父母每(📢)(měi )天晚上都要(💡)问候你至少要可以做到对他们(🧜)有好的态(tài )度和给(gěi )他们(🤱)需要提(tí(🍡) )供日常所需(📤)
才是(🎠)丈夫你(🔉)要有(🥪)男子汉气概疼爱老(㊗)婆有(💨)家(🤓)庭(tíng )有(🌛)(yǒu )责任心(🤰)
才(cái )是(💃)父亲你要(👆)爱(ài )你的孩子还要给孩子做(zuò )孩子的(de )榜样你(🔃)做的一切(🥛)事(shì )都会无影无形之中影(yǐng )响不大着孩子要(👴)是(👳)你(nǐ(🏩) )孝顺父母这样你现(xiàn )在(zài )年(💂)老时他(🛩)(tā )们也会孝顺你(📵)这是榜样的力量不管怎么(🔑)样(yàng )这(😊)都是因果轮(🚆)回老天自(zì )有绝对(duì )的公平
不过(🥙)我肯定期望大家遇(yù(🖊) )见这(🌐)样的老(🧀)人时(🍣)(shí )能帮点就帮(🏘)点吧大爱在(🌧)人(rén )间(jiān )百(💲)善孝为先
硬笔书法(🐈)最吃功夫当为行草但(🐭)赵贺(🤡)新能将楷书写(xiě )一段那般水平(💮)实(shí(🔔) )属不易当(dāng )今书法圈里(🕎)眼高手低或嘴上功夫低(📸)于手上本领的人挺(tǐng )多一(yī )有什(shí )么(me )事站在山(🏜)巅以教师爷的口吻顾盼自雄侃(🐇)侃而谈云里雾里蒙骗众人的确(🍝)写的(🚾)很好的作(zuò )品却鸡蛋里(lǐ )面挑骨(🔵)头喷的一(🥢)无是处此(🙇)刻写(👋)得死(sǐ )蛇(🍄)掛树(🥫)般的丑(🕝)书却捧的吹得(dé )天花(🏌)(huā )乱坠满篇溢美之词令人哭笑不(🧑)得对(🔳)赵(💙)贺新(xīn )的作品应从善如流实事(🗜)求是客观(guān )公正的(💂)态度
赵(zhào )贺新(🕣)的硬笔书法(😌)最大(dà )的(de )特点(🛷)是语言平实而不炫(xuà(🚸)n )技(😇)老实(shí )规规整整真心在(zài )写(👾)也清新让人看了(le )不舒服(🐙)看着顺(🎑)眼硬(🔷)笔书法贵在(zài )出神入化(huà )有(🤑)神(🔏)采千(💯)万不可匠气赵(🕷)的楷书清(🎵)新怡人灵动有书卷气息对于(🙏)(yú )质地生硬的笔锋(fēng )能写出了什么富有(🗞)质感的韵(yù(🥐)n )律充分(fèn )体现其(🙇)超群的功底(🌝)当然(rán )了(🌔)其在行草书(🐟)上也(yě )有较大的提升空(kōng )间衷心(🍯)希冀(jì )他有更多(💩)新作推出市(🏽)场
此为一(🍻)家之(😭)言仅供(🧚)参考以下是(🌰)本人硬笔书法作品(pǐn )
在(zài )现(🐏)(xiàn )在(😏)大多的(de )家(jiā )长视孩子(🥕)为生命有时甚至于比生(🐠)命更重(🈲)(chóng )要这虽然是优点但(🌳)同时也成了家长的软(😨)肋孩子(👊)一直(🍍)好(🍗)还(hái )可以(🌥)吧稍(➿)有不如(rú )意家(🌭)长(⏩)即没(🧐)(méi )了了理(🔂)智(🕠)为了孩子家长逼迫(🎋)用刀捅死人家(👇)的孩子怕影响孩子妄图让老(lǎo )师被偷饭(🕉)碗哪怕让(📦)老师走头(tó(🔙)u )无路你选(🗄)跳水自(🚮)我了(🎪)断
完全没有为(🤒)人(👰)父母(🎽)者(zhě )有谁(🏞)不爱自(zì )己的孩(🎣)子呢爱(ài )要清(qīng )醒理性的爱孩子才(cái )是真爱(ài )爱孩子并非(📱)(fē(🕠)i )过分溺爱要阻(🆚)止孩子(🚺)走社会(huì )很有名气的(de )真确之路(lù )而不是把孩子抱在怀中由家长代替孩子走孩子估计走而(🎴)且谁也能用不了的(🍲)路(lù(⛅) )人生路上(shàng )有鲜花也有荆棘有阳(🍂)光也有(yǒu )风雨家长根本不会(🤼)没能把孩子(zǐ )走的路铲(🙋)平铺就一(🏀)(yī )条(🎉)铺满(mǎ(🔉)n )鲜花(huā )的(de )平坦大道可总有家长不那(nà )样的(de )话想其实自(👧)(zì )己就(🍘)这(👣)个可以可以用孩子只(zhī )是走(zǒu )路只好把孩子并(♌)且(qiě )人即(jí )的包装(👾)(zhuāng )让孩子率性而(ér )为待人(⛵)接物(wù )已(🗿)经(🙊)以(yǐ )自己为(⬅)(wéi )中心这样的家长表面上(🎸)坚强独(🈁)立(🏻)但是更为脆弱孩子(🕔)一不如(rú )意即这个可以让家长(🏇)破灭(miè )
再有一部分家(🎇)(jiā )长(😧)只会生孩子而绝对(🥦)不会养(yǎng )孩子(❎)就算是小学教(👕)育(🏣)孩子那些家(🚰)长(zhǎ(💲)ng )如果说只(✖)要你自(zì )己给孩子备下(xià )丰富地的物质财产那(🌬)(nà )就是对(duì )孩子发自内心的(🎋)爱可谁知(zhī )道物质财产(chǎn )再不(🔕)菲也有穷尽的(🔼)(de )时候这样的家长根本(📝)不会(🦖)尽不到监护(🎴)人的责任孩子一(yī )有事(shì )情总是(🎨)推卸向外界找(🍐)责任者(😭)然后(hòu )寻(🍀)(xún )求(qiú )索(💷)赔(🤥)
安(🐔)全不需要(🀄)全(quán )社会行动(dòng )起来家长(zhǎng )责任(🤺)尤(🥤)为重要学会了(🌦)防患(🔋)未然早作准备而不是什(🎶)么出事之后千方百计寻求无根无据的责任者
反正彻底(🈴)摧毁一个家长是很很(hěn )简单的因为孩子(zǐ(🔔) )应(yīng )该是他们的(🍯)一切(🖋)因(😽)为孩子出(chū )了事(🤖)情(🍿)之时也就是家长被(😋)摧毁(🌛)之(🕷)日
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